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1/2002
24. Jahrgang / 24e année / 24. anno
 

Thema
Lehrerbildung, Forschung und Bezugswissenschaften
Formation des enseignants, recherche et savoirs de référence
Formazione degli insegnanti, ricerca e discipline di riferimento

Walter Herzog
Späte Reformen. Annäherung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an die Universität
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Jacques Weiss
La recherche dans les Hautes Ecoles Pédagogiques. Premiers repères
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Christine Schaefers
Forschung zur Lehrerausbildung in Deutschland – eine bilanzierende Übersicht der neueren empirischen Studie
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Yves Lenoir
Les réformes actuelles de la formation à l’enseignement en France et aux États-Unis: éléments de mise en perspective socio-historique à partir du concept d’éducation
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  Varia
 
Ralf Hansmann, Stefan Hesske, Olaf Tietje und Roland Scholz
Anwendung des Online-Simulationsspiels SimUlme im Schulunterricht
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  Forschungsüberblick / note de synthèse / nota di sintesi
 
Stefan C. Wolter
Bildungsökonomie – Eine Standortbestimmung
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