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Thème
PISA
– Perspectives élargies |
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Christine
Barré-De Miniac
La
littéracie: au-delà du mot, une notion qui ouvre
un champ de recherches variées |
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Cet article démontre
l’intérêt que revêt l’usage du
terme littéracie pour l’avancée de la recherche
en didactique de l’écrit. Il expose les enjeux
théoriques autour de ce terme : les principaux courants
et les débats en cours. Enfin, à partir de l’examen
de travaux récents, il met en lumière les déplacements
que son usage a permis en matière de recherches didactiques.
Il conclut à la nécessité de construire
les concepts susceptibles de rendre compte de la littéracie,
de ses formes d’usage et de ses modes de transmission
dans les différentes sociétés. |
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